Hecad promove acolhimento das novas turmas de residentes da unidade

Na última terça-feira (3), o Hospital Estadual da Criança e do Adolescente (Hecad) promoveu, no auditório da unidade, o acolhimento médico e multiprofissional dos novos residentes que passam a integrar o hospital. A atividade marcou o início de novas turmas dos programas de residência e reforça o compromisso da instituição com a formação e qualificação de profissionais de saúde.

Na área multiprofissional, o hospital deu as boas-vindas à segunda turma da Residência Multiprofissional em Saúde da Criança e do Adolescente, com ênfase em Urgência e Emergência. O programa reúne profissionais das áreas de enfermagem, fisioterapia, nutrição e serviço social, promovendo uma formação integrada e voltada ao cuidado especializado do público infantojuvenil.

Já na área médica, foram recepcionadas a quarta turma de Pediatria Geral e Gastropediatria, a segunda turma de Terapia Intensiva Pediátrica e as primeiras turmas das especialidades de Endocrinopediatria e Cardiopediatria.

A implantação e ampliação dos programas de residência representam um avanço significativo para o hospital. A iniciativa tem como propósito qualificar profissionais para atuar de forma integrada na assistência pediátrica, contribuindo para a melhoria do cuidado oferecido a crianças e adolescentes. A proposta estimula a atuação colaborativa entre diferentes áreas da saúde e está alinhada às demandas dos pacientes e de seus familiares.

Durante o acolhimento, os novos residentes também participaram de apresentações institucionais e conheceram os principais setores da unidade. A atividade teve como objetivo proporcionar uma visão ampla da estrutura e do funcionamento do hospital, além de favorecer a integração dos profissionais com as equipes e rotinas de trabalho, facilitando sua adaptação ao ambiente de atuação.

De acordo com a supervisora de Ensino e Pesquisa da unidade, Amanda Elis, o programa fortalece o compromisso institucional com a formação de profissionais de saúde, além de promover a integração entre ensino e prática assistencial. A iniciativa também amplia o desenvolvimento de práticas multiprofissionais voltadas à atenção especializada para o público infantojuvenil.

Amanda ressalta que a interação entre diferentes campos do conhecimento contribui diretamente para a qualificação da assistência prestada. “A formação de equipes preparadas e que atuem de forma integrada é fundamental para assegurar um atendimento de qualidade. O aprendizado contínuo e a troca entre as especialidades geram benefícios tanto para a formação dos profissionais quanto para a saúde das crianças e adolescentes atendidos pela unidade”, destacou.