Agir reforça a cultura de liderança educadora no segundo módulo do Multiplica Agir

Entre os dias 27 e 28 de abril, a Agir promoveu mais uma etapa do Programa Multiplica Agir II, iniciativa voltada à formação de gestores que atuam há mais de dois anos na instituição. No evento, os participantes puderam desenvolver os conhecimentos no módulo “Ferramentas e Metodologias de Ensino”, realizado no Auditório do Centro Estadual de Reabilitação e Readaptação Dr. Henrique Santillo, em Goiânia. 

O objetivo deste encontro, que faz parte do Programa Escola de Líderes, foi ampliar a compreensão dos líderes sobre seu papel como agentes de desenvolvimento humano e disseminadores de conhecimento dentro das unidades. Dentro dessa proposta, o módulo também buscou ampliar o repertório técnico e conceitual das lideranças, apresentando novas referências, ferramentas e abordagens sobre gestão de pessoas, liderança e desenvolvimento de equipes. 

“A proposta do nosso programa é o desenvolvimento do profissional enquanto líder que educa e líder que ensina”, destacou o Supervisor de Desenvolvimento de Carreira, Aquila Martins. O módulo foi conduzido por Ronny Balmant, professor da Conquer e especialista em desenvolvimento de produtos e negócios, que trouxe reflexões sobre o papel contemporâneo da liderança por meio de dinâmicas práticas, interações e exercícios de autopercepção. 

Durante a formação, os participantes foram incentivados a analisar a própria atuação como gestores e compartilhar os principais desafios enfrentados no cotidiano da liderança. Entre os relatos apresentados, a Diretora Técnica da Rede Teia, Nise Portela, destacou um dos obstáculos mais recorrentes na construção de equipes mais autônomas e corresponsáveis. “A maior dificuldade que percebi em relação à liderança é a dependência da equipe na conexão e no suporte. Uma vez que passamos a delegar e permitir que a pessoa exerça sua coliderança, percebi uma dificuldade muito grande nessa interdependência”, afirmou. 

A partir dessas reflexões, o instrutor apresentou estratégias voltadas ao desenvolvimento da autonomia dos liderados, abordando práticas que estimulam o protagonismo das equipes e contribuem para a construção de ambientes mais colaborativos e maduros. Entre os pontos destacados, esteve a importância de o líder criar um espaço seguro para ideias, sugestões e inovação. 

“Se você for um líder que sempre dá uma ‘tesourada’ nas ideias dos seus liderados, elas serão sempre reduzidas”, explicou Ronny ao abordar como comportamentos cotidianos da liderança impactam diretamente o engajamento, a criatividade e a confiança das equipes. Segundo o especialista, saber ouvir, acolher contribuições e calibrar feedbacks negativos são competências fundamentais para líderes que desejam desenvolver profissionais mais seguros e participativos. 

Além do desenvolvimento individual dos participantes, a proposta é que as lideranças que participam do Multiplica Agir II ampliem a aplicação do conhecimento em toda a instituição e repliquem os conteúdos trabalhados junto às suas equipes nas unidades.